公共关系学专业期中科研/教学总结研讨会

认真落实OBE理念，重点培养学生能力

岁序更替，寒意渐浓。时值2025学年第一学期中段，公共关系学专业全体教师在吴柏林老师的带领下，召开了科研与教学期中总结研讨会并启动本学期全程科研、教学主题活动，主题为“认真落实OBE理念，重点培养学生能力”。会议紧扣OBE教学理念，聚焦“以学生为中心”的核心价值，一起回顾了上半学期在入学教育、科研推进、20年校庆、教学实践、毕业论文指导及学生发展等方面的情况，旨在全面总结经验、发现问题、凝聚共识，进一步提升教学质量，激发学生成长潜能。会议由专业副主任黄凤老师主持，气氛热烈而富有成效。

图1 吴柏林老师从新生入学、教学过程、20年校庆、论文指导、科研工作等方面回顾总结

吴柏林老师对上半学期从新生入学教育、教学过程、20年校庆、论文指导、科研工作等方面进行了复盘、总结。在教学方面，老师们认真备课、上课，经常交流教学心得。毕业生论文指导从毕业选题、论文撰写，到论文答辩，都紧密配合学校、学院工作安排，科学、系统、规范。今年学生形势不错，就业率仍在学校名列前茅，得到学院、学生及家长赞许。吴老师从课程建设基础、课程建设成效、课程影响力等方面提出建设性意见，与参会教师深入交流与研讨，进一步探索、研究课程建设，例如线上资源搜索、筛选、开发与利用，如何在教学过程设计中体现、落实OBE教学理念等课题。

图2 黄凤老师介绍教学文件写作、修改、审核工作

黄凤老师介绍了教学文件 “三件套”（大纲、教案、进度表）写作、修改、审核工作进展、毕业论文写作与指导、期中教学检查要求、教学研究项目上体要求与应对措施。吴柏林老师进一步强调，迎应AI+时代的机遇与挑战，老师们应该注重教学理念及教学方法上的改革与创新，要求老师们通过参与学术交流会、线上全新教学理论、教学工具与方法的学习，不断提升公关教学团队的学术视野和教学水平。同时提醒大家在指导学生参赛时，留意其专业性、代表性与权威性，了解大学生赛事“白名单”的更新与变化，往后参加各类竞赛，特别要留意“白名单”的发布，参赛之前做到心中有数、及时跟进。鼓励年轻教师积极参与校、省级及各类教学竞赛，探讨教学经验与方法，在为学院、学校赢得荣誉的同时，也为个人职业规划、发展奠定良好的基础。

图3 李春凤老师正在通报学生学习情况

会议上，各专业老师还对本学期的教学过程中的学生动态进行了及时沟通与交流。教师们普遍反映，学生们特别是新生的学习主动性、学习空前热情高涨，课堂气氛活跃，学生积极互动，勇于发言、乐于加入师生互动，教学效果良好，这是对老师们的精心设计、热心投入的良好回报。也有学生想更深入参与社会实践，了解实习、就业情况。公关专业将继续加强教学管理，优化课程设置，提高教学质量，以满足学生的学习需求和社会的职业要求。

图4 各位专业老师还对学生动态进行了交流

本次期中总结、研讨会不仅是对过去工作的回顾，更是对未来发展的规划。通过这次会议，教师们达成了共识，OBE教学理念与模式将对我们的教学方法产生了深远影响，作为一种以学生为中心，以成果为导向的教育模式，要求教师在教学设计、教学实施和教学评价等方面进行创新和改进，更好地满足学生的学习需求，进一步提高教学质量。相信公关专业的老师们会共同努力，不断探索和实践，为培养更多、更优秀的公共关系人才而努力，推进公共关系学专业朝着更高的目标迈进。会上黄淇梵老师带来了自己刚刚出版的专著《品牌管理与市场营销战略研究》，分享了自己如何根据学生的心理状态，及时调整教学手段与方法，分享如何将教学过程融入科学研究，实现“科研+教学“双向互助、双向互动、成果双赢。

图5老师们近期部分研究成果展示

另外，在老师们的积极引导、耐心辅导之下，学生们踊跃参加各类学科竞赛，成绩显著。肖舒娅老师介绍了如何通过AI作品竞赛培养学生专业兴趣与素养的辅导历程，分享了组织、指导学生参赛并获奖的心得与经验。近期由她精心指导的23公关学生多个团队参与了由《21世纪经济报道》举办的【AI广东▪粤动21城】AIGC视频大赛，其中一个团队荣获“网络人气奖”。

图7 学生团队参加AI设计竞赛荣获“网络人气奖”

文/吴柏林

图/公关团队

初审/黄凤