躬耕教坛 育心育才 | 记广州新华学院教师黄淇梵：教育创新与人文关怀的践行者
方寸之间，他以真诚守护叩响学生心扉。在广州新华学院的校园里，公共治理学院副教授黄淇梵博士以扎实的学术积淀、跨界的视野、知行合一的教学理念和温暖深切的人文关怀，生动诠释了新时代“四有”好老师的深刻内涵，成为学生成长路上可靠的引路人与温暖的守护者。
三尺讲台，引国际视野润泽莘莘学子
黄淇梵老师的《管理学》课程在2024年度教学评估中以95分的高分位列单位第一、全校第一，年度考核获评优秀。近三年来，共发表国际期刊论文13篇，出版专著3部、教材3本，主持的校级一流线上线下混合式课程“市场营销学”已成功结项，参与的另一门混合课程“广告策划与策略”也顺利验收。他还参与广州市社科规划2025年度共建课题“广州题材‘网生新派’纪录片叙事及营销创新研究”，并成功立项。多次组织学生参加中国国际公关大赛及创新创业活动，助力学生全面提升综合能力。他指导的学生团队近期荣获全国三等奖，其本人也多次在教学竞赛中斩获佳绩，包括校第四届说课大赛三等奖、第三届广东省高校教师教学创新大赛二等奖等，并先后获得学院“团队精神奖”和“科研突出奖”。
图1黄淇梵老师课堂讲课
在校外，他作为行业顾问与企业合作开展横向课题，推动产学研深度融合；担任北大博雅教育研究院产业导师、中国智慧工程研究会专家等社会职务，积极提供专业咨询；参与乡村教育振兴行动，组织公益培训惠及300余名中小学教师；还长期为福利院捐赠书籍、提供志愿服务，践行社会责任。此外，作为东莞社科联特约研究员和学校“双百计划”骨干教师，他持续以科研反哺教学，发挥示范引领作用，助力学科发展与学术共同体的成长。
图2 东莞社科联社科院颁奖现场
学术筑基，跨界融合：多元背景赋能高等教育
黄淇梵老师的教育背景就是一部激励学生追求卓越多元的教科书。作为剑桥大学管理学博士后、中山大学高级研究学者，他深耕市场营销与品牌管理领域，学术根基坚实。然而，他的视野并未局限于单一学科。国际注册会计师（ICPA）、BIM高级工程师及国家一级心理咨询师这三重权威认证，如同三根坚实的支柱，共同支撑起他独特而多元的教学与研究体系。这种多学科的跨界融合，使他的课堂充满了活力与深度。在讲授《品牌管理》、《整合营销传播》等课程时，他不仅能从经典理论出发，更能将财务管理的前沿动态、建筑信息模型的逻辑思维、以及洞察人心的心理学知识，为学生构建了一个立体的、 interconnected（相互关联的）商业世界。
图3 与教育部虚拟教研室同事研讨教学
知行合一，匠心教学：实战项目中锤炼真才实学
黄淇梵老师深信，高等教育的生命力在于实践。他秉持“知行合一”的教育理念，彻底摒弃“填鸭式”教学，代之以案例教学、项目驱动和情境模拟。他精心引入大量国际知名企业案例，引导学生剖析、辩论、决策，将抽象理论置于真实的商业环境中进行检验。
他更注重“实战”练兵，积极指导学生参与“互联网+”、“挑战杯”等重大创新创业竞赛，并带领学生深入企业一线，承接真实的市场调研与品牌策划项目。在他的指导下，学生们不再是被动接受知识的容器，而是主动探索、解决问题的“准商业精英”。这种以学生为中心的教学模式，极大地激发了学生的内驱力与创造力，让他们在“做中学，学中做”，真正锤炼出面向未来的核心竞争力。
图4 “实战”练兵遴选指导学生参赛
心灵绿洲，润物无声：用专业与爱守护学生成长
如果说专业的业务能力是黄淇梵老师作为教师的“硬实力”，那么他对学生发自内心的关爱与守护，则是其感人至深的“软实力”。2020年疫情期间，面对线上教学带来的隔阂感和学生普遍存在的焦虑、迷茫情绪，黄淇梵老师凭借国家一级心理咨询师的资质，将育人工作从“云端课堂”延伸至“心灵深处”。
他利用课余时间，为学生开设线上心理疏导窗口，耐心倾听他们的学业压力、人际烦恼与未来规划困惑，运用专业知识提供有效的情绪调节方法和学业规划建议。他那间无形的“云端心理绿洲”，成为了许多学子特殊时期最温暖的避风港和加油站。这份超越职责范围的付出，源于他内心深处对“教师”和三尺“讲台”的敬畏——不仅要做经师，更为人师。
图5 黄淇梵老师课堂学生互动
全程导师，亦师亦友：培育兼具全球竞争力与健康人格的时代新人
作为学校“逸仙班”的全程导师，黄淇梵老师将“学术导师”与“成长守护者”的双重角色融为一体。他一方面以国际化的教育视野，为学生定制个性化的学术提升计划，夯实其专业根基，助力他们走向更广阔的世界舞台；另一方面，他更像一位耐心的朋友和长辈，关注每一位学生的个性发展、兴趣培养和心理健康。
他习惯于在课后与学生漫步交谈，在节日里送去暖心祝福，在学生取得进步时给予真诚鼓励，遇到挫折时提供坚定支持。他用自己的言行，潜移默化地培养学生开放、包容、坚韧、负责的品格，真正践行着“培养兼具全球竞争力与健康人格的新时代人才”的教育目标。许多毕业生在回首大学时光时，都由衷地感慨：“能遇到黄老师，是我们大学时代最幸运的事之一。”
图6 大学生“百千万工程”三下乡
结语
黄淇梵老师是广州新华学院平凡教师群体中的一个缩影。他以学术为基，以创新为帆，以仁爱为灯，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他完美融合了严谨的学者风范、创新的教育者和充满人文关怀的守护者三重角色，展现了当代高校教师立德树人、爱岗敬业的师者本心。
图/文：黄淇梵
初审：陈梦欣
复审：刘玉漩
终审：王光辉
