公共治理学院召开2024学年秋季学期期中教学座谈会

为进一步实施立德树人的根本任务，加强和规范教学管理，提升人才培养质量，提高教学质量与效果，加强学风建设，公共治理学院于2024年11月6日下午在东莞校区格物楼2-B606召开2024学年秋季学期期中教学座谈会。副院长罗亮梅、党总支书记兼副院长王光辉、副院长路月玲、副书记刘玉漩、各专业正/副主任、全院教师及学生代表参加了本次期中教学座谈会。

师生座谈会上，同学们畅所欲言，对于课程及教学内容安排、教学进度、课堂作业、课程考试等学习和生活中遇到的困难、困惑提出了意见和建议。同学们认为部分课程老师讲课速度稍快，学生有点跟不上；课堂互动较少；课程设置可更加优化，可适当配合软件使用；希望能更合理地安排课程时间及上课地点等。与会领导和老师针对学生提出的问题均给予了相应的回复，并建议学生多与任课老师沟通，共同促进教学效果提升。

图1-2 与会学生代表发言

图3 师生座谈会现场

在随后的全体教师座谈会上，罗亮梅副院长将同学们反映的问题反馈给老师们，她表示，绝大多数同学对当前的教学还是比较满意的，这充分表明我院一直以来紧抓教学质量、提升教师教学水平的措施是有成效的，还要持续推进“站稳讲台”活动，助力教师教学能力的提升。

此外，罗亮梅副院长强调，要认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，将服务区域发展作为最高目标，致力于培养应用型、复合型、创新型人才。强调课程设置应理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力、问题解决能力和创新思维，使学生能够将所学知识应用于社会实践。

图4-5 罗亮梅副院长讲话

路月玲副院长对毕业论文的相关情况进行了强调说明。她针对上学年的学生论文情况对现阶段论文进展状况进行强调，要求严格格式规范，遵守学术诚信，鼓励师生合作互助、高度重视、认真对待，共同提升论文质量。

图6路月玲副院长讲话

会上，与会教师积极发言，对学生的教育教学、生活帮助等工作提出了诸多建设性的意见。他们建议加强实践教学环节，提升学生动手能力；加强心理辅导，关注学生心理健康。同时，教师们也表示将更加注重因材施教，为每个学生提供更加个性化的教育和指导，助力学生全面发展。

图7-9 与会教师发言

会议最后，王光辉书记作总结发言。他强调，学院要做好意识形态工作的整体把控，特别是加强讲座论坛、网络宣传活动的审批。各位教师要牢记师德师风建设的要求，做好自身的行为规范。其次动员教师积极参与学校及学院的活动，融入集体、增强学院凝聚力。

图10 王光辉书记讲话

本次座谈会为我院师生搭建了一个沟通交流平台，对学院的教学管理、教学条件以及教师授课情况进行反馈交流，对进一步提高我院教育教学质量和教学管理水平有重要意义。我院将继续重视师生交流平台搭建，加强学院与师生、教师与学生之间的沟通交流，及时听取学生关于教育教学方面的意见，及时汇总、归纳同学们反映的问题，逐项整改和落实并及时做好反馈工作，不断提升学院教育教学水平。

图11 教师座谈会现场

文：陈绮婷

图：陈梦欣

初审：陈梦欣

复审：刘玉漩

终审：罗亮梅