中山大学新华学院公共管理学系关于学生暑假参加社会实践的实施细则-广州新华学院公共治理学院

中山大学新华学院公共管理学系关于学生暑假参加社会实践的实施细则

作者:editor_g | 发布时间:2015-07-15 00:00:00

一、目的要求
全面贯彻素质教育，充分调动学生的自觉性、主动性、积极性和创造性，提升独立运用行政管理理论分析和研究社会问题的能力，提高口头表达能力、书面表达能力和社会活动能力，使学生毕业后能够更快更好地认识社会、融入社会、服务社会。
要求每个学生利用暑假回乡度假的机会，自选单位或者课题，进行实习和调查研究。通过社会调查活动，真正了解中国国情，了解所处地区、部门等的具体情况，特别注意当前社会的热点和难点问题，增强社会责任感，树立正确的社会发展观，增强创新能力。
二、基本做法
社会是文科学生的“实验室”，社会实践是我系各专业教学的重要内容。采取“统一主题，分散调查”的方式。
具体方法为：
第一阶段：暑假前一个星期作动员，布置社会调查主题，请校内外有关专家学者作有关调查研究的辅导报告。学院开具证明。
第二阶段：分散调查。同学们带着“四个一”（一个方案、一支笔、一本笔记本、一张证明），利用暑假期间在各自户口所在地选择一地（县、市、乡、镇）、一单位（企业、村、街道、学校等）、一方面（政治、经济、文化、教育、科技等），围绕社会实践主题，自定具体题目深入进行调查，特别要注意当前社会的热点和难点问题。
第三阶段：撰写调查报告。学生在级导师和辅导员老师的指导下，撰写调查报告。系里统一评分评奖，在时机成熟时结集出版，以此来调动学生的积极性和创造性，提高社会调查报告的质量，特别是培养学生独立面对社会的能力，为其毕业后走向社会作必要的准备。
三、考核方法
考核的主要依据是社会调查报告，指导老师根据学生在规定时间内提交的调研报告，结合实习单位反馈意见进行评分。
实习成绩将评出一、二、三等奖共三个奖项，一等奖可获得加分0.4μ ；二等奖可获得加分 0.2μ；三等奖可获得加分 0.2μ；此外所有未获奖的合格调研报告均可在奖学金评选时获得加分 0.1μ。
四、其它相关事项
1、做好实习前的准备工作，包括确定主题，联系实习单位，做好实习动员，讲明实习目的及要求，并进行安全教育。
2、实习过程中加强指导、检查和监督。
4、实习结束后进行总结和交流，形成书面报告报送教务处。积极开展实习教学改革的研究与实践。
5、实习考核不及格者需重新实习，经费自理。
6、社会调研报告严禁抄袭，一经发现即取消加分资格并全系通报批评
五、   主要参考资料
1 、《社会调查基础知识》苏驼主编；刘廷亚等编   湖南科学技术出版社，1987
2 、《中山大学学生社会实践文集》中山大学社会实践工作领导小组主编   中山大学出版社，1991
3 、《现代社会调查方法》吴增基, 吴鹏森, 苏振芳主编   上海人民出版社，2003
4 、《怎样认识社会：社会调查的理论和方法》   陈新汉著   华东师范大学出版社，1992

附件：社会实践鉴定表：uploadfile/2015/0924/20150924071520269.docx